Titre Disciplines d'enseignement Années, Cycle Descriptif
65 HISTOIRE 3-4H Guide p.177 - "Tic-Tac" Histoire, Sciences humaines et sociales Cycle 1, 3-4 année

Les élèves font des exercices avec les horloges de l’animation « eduMedia » afin de se...

66 HISTOIRE 3-4H Guide p.141 - "Princes et princesses" Histoire, Sciences humaines et sociales Cycle 1, 3-4 année

Les élèves découvrent le travail d’historien dont la question est « Est-ce que c’était vraiment...

67 L'ATELIER DE L'HISTOIRE Th. 5 Guide p.168 - "Au Néolithique : Vie communautaire - Villages" Histoire, Sciences humaines et sociales 5-6 année, Cycle 2

Pourquoi s’installer et vivre ensemble ?

Les élèves observent et analysent les images de reconstitutions...

68 ICI C'EST FRIBOURG, M4 Guide p.22 "Pour qui y a-t-il des traditions ?" Géographie, Sciences humaines et sociales 5-6 année, Cycle 2

Prendre conscience, en s'informant à partir de documents, que les traditions fribourgeoises ont leurs racines...

69 Faire un article encyclopédique sur Wikimini Langue 1 français, Sciences humaines et sociales 5-6 année, Cycle 2

Les élèves partagent ce qu’ils ont appris en classe en participant à l’évolution d’une...

70 ODYSSEO Sciences 5e - 6e Enquête 56 "Qui mange qui ?" Sciences de la nature, Mathématiques et sciences de la nature 5-6 année, Cycle 2

Plusieurs animations edumedia permettent aux élèves de vérifier leurs hypothèses au sujet des chaînes alimentaires...

71 HISTOIRE 7-8 Mod.4 Guide p.50 - "MOYEN AGE : Habitat - Château" Histoire, Sciences humaines et sociales 7-8 année, Cycle 2

Quel était l’aspect d’un château fort ? Quelles étaient les différentes fonctions des châteaux ? Dans...

72 ODYSSEO Sciences 7e - 8e Enquête 3 - "L’heure est-elle la même dans tous les pays ?" Sciences de la nature, Mathématiques et sciences de la nature 7-8 année, Cycle 2

Pourquoi l’heure n’est-elle pas la même à Vancouver, à Berne ou dans d’autres régions du monde ?...

73 HISTOIRE 7-8 Mod. 1 Guide p. 287 - "MYTHES ET REALITE : Guillaume Tell - Sources" Histoire, Sciences humaines et sociales 7-8 année, Cycle 2

Après avoir formulé leurs propres représentations, les élèves vérifient les connaissances relatives au personnage de...

74 GEO 7-8 Echanges et énergie M3 Guide p.276 - "Comment diffuser une information ?" Géographie, Sciences humaines et sociales 7-8 année, Cycle 2

Les élèves s’interrogent sur la complexité, le fonctionnement, l’impact et l’avenir des réseaux de...