Item MITIC: 2D.5

- Repérer, sur une page web, le nom et l'url du site, les liens, les éléments de navigation, les éventuelles publicités.

Titre Disciplines d'enseignement Années, Cycle Activité
177 L'eau dans tous ses états Sciences de la nature 5-6 année, Cycle 2

Les élèves émettent des hypothèses sur des déclarations contradictoires de personnages de dessins animés au sujet de l’eau. Puis, ils vont vérifier ces hypothèses sur des sites d’animation sur internet.

181 Léoparquet Langue 1 français 5-6 année, Cycle 2

Les élèves réalisent des «mots-valises» et leurs définitions. Ils mettent leurs créations sur un site web educanet ou sur la plateforme LearningApps.

194 Maths interactives 6H : Zeldaro Mathématiques 5-6 année, Cycle 2

Le site des Maths interactives permet aux élèves de travailler sur des jeux correspondant au matériel officiel. Cette activité décrit les liens entre ces jeux et les documents officiels et comment les introduire pour la première fois en classe.

204 Devinettes Langue 1 français 5-6 année, Cycle 2

Les élèves créent et rédigent des devinettes basées sur la polysémie. Ils les mettent en ligne en utilisant de manière détournée le modèle «texte lacunaire» du générateur de site educanet.

244 Ecrire à plusieurs avec framapad expression orale et écrite, Langue 1 français 7-8 année, Cycle 2

Les élèves composent un texte narratif au moyen d'une interface (https://framapad.org/fr/) permettant le suivi complet de l'évolution de la production écrite. Une collaboration dans l'écriture est possible grâce à l'outil proposé.

253 DACH-Länder Collage Langue 2 allemand 7-8 année, Cycle 2

À l'aide du logiciel Comic Life les élèves réalisent un collage de photos en lien avec un pays germanophone de leur choix (Allemagne, Autriche, Suisse = DACH-Länder). Ce collage sert de support aux élèves pour poser des questions, revoir du vocabulaire connu et/ou d'en acquérir du nouveau.

254 HISTOIRE 7-8 Mod.0 Guide p.28 - "MOYEN AGE : Cadre spatio-temporel" (Ma frise historique) Histoire 7-8 année, Cycle 2

Les élèves reçoivent une série d'événements historiques qu'ils doivent classer selon plusieurs critères. Ensuite, ils devront les placer sur une frise historique «numérique», ici frisechrono.fr.

266 Que du solide... Mathématiques 7-8 année, Cycle 2

Contrairement à une feuille où l’objet est statique, le logiciel Geogebra permet à l’élève d’observer des solides en les manipulant dans l’espace, en les faisant tourner ou en modifiant leurs caractéristiques. L'activité propose de nommer des solides, de compter leurs faces et leurs arêtes, de comparer leur grandeur. Une fiche-guide accompagne le travail de l'élève durant toute l'activité.

286 Travailler la définition à l'aide de Lexilogos.com expression orale et écrite, Langue 1 français, orthographe 7-8 année, Cycle 2

En s'inspirant de l'émission de radio Les Dicodeurs, l'enseignant-e propose à ses élèves de jouer au jeu du dictionnaire en deux étapes : la première avec le dictionnaire papier et la seconde avec un dictionnaire en ligne.

Pour terminer, les élèves construisent une critique du site Lexilogos.