Item MITIC: 2C.1

- Participer à la réalisation d'un projet de classe avec les outils MITIC (journal, émission de radio, récit collaboratif, podcast, etc.).

Titre Disciplines d'enseignement Années, Cycle Activité
81 De la graine à la plante Sciences de la nature 5-6 année, Cycle 2

Les élèves créent un film d'animation en photographiant une graine qui germe et grandit.

160 Réalisation d'une interview enregistrée Langue 1 français 5-6 année, Cycle 2

Les élèves travaillent les types de phrases en grammaire. Ils créent des questions sur un thème précis destiné à une personne précise. Ils réalisent l'enregistrement de l'interview et la mettent à disposition sur un support choisi (CD, internet, clé USB).

169 Création d'acrostiches Langue 1 français 5-6 année, Cycle 2

Les élèves inventent un acrostiche. Ils l’écrivent à l’ordinateur et le mettent en page grâce à un logiciel de traitement de texte ou de présentation.

173 Wer bin ich? Langue 2 allemand 5-6 année, Cycle 2

Les élèves écrivent un petit texte dans lequel ils se présentent. Ils prennent ensuite une photo mise en scène en fonction du texte écrit. Le tout est publié sur le site de classe (educanet).

181 Léoparquet Langue 1 français 5-6 année, Cycle 2

Les élèves réalisent des «mots-valises» et leurs définitions. Ils mettent leurs créations sur un site web educanet ou sur la plateforme LearningApps.

203 IAM 6H U1 "Des transformations" Langue 1 français, Sciences de la nature 5-6 année, Cycle 2

Les élèves font pousser des graines sur du coton et photographient le développement de la plante. Ces photos serviront à illustrer le compte rendu de recherche et d'observations.

204 Devinettes Langue 1 français 5-6 année, Cycle 2

Les élèves créent et rédigent des devinettes basées sur la polysémie. Ils les mettent en ligne en utilisant de manière détournée le modèle «texte lacunaire» du générateur de site educanet.

243 Textes en bulles (BD) expression orale et écrite, Langue 1 français 7-8 année, Cycle 2

Les élèves créent une bande dessinée suite à un travail sur un "texte qui raconte" ou un "texte qui relate". Avec le logiciel Comic Life, ils créent une BD qu'ils peuvent facilement mettre en page. Ils prennent des photos sur lesquelles ils insèrent des bulles afin de faire parler leurs personnages.

244 Ecrire à plusieurs avec framapad expression orale et écrite, Langue 1 français 7-8 année, Cycle 2

Les élèves composent un texte narratif au moyen d'une interface (https://framapad.org/fr/) permettant le suivi complet de l'évolution de la production écrite. Une collaboration dans l'écriture est possible grâce à l'outil proposé.

247 Meine Schule Langue 2 allemand 7-8 année, Cycle 2

Les élèves vont travailler par groupes pour rédiger une présentation complète de leur école. L'enseignant-e corrige les textes afin que les élèves puissent ensuite s'enregistrer. Le tout est ensuite illustré par quelques photos pour obtenir une production audiovisuelle.