Séquences cycle 3
N° | Titre | Disciplines d'enseignement | Descriptif |
---|---|---|---|
280 | Latin version PAD | Latin |
Utiliser un PAD, logiciel collaboratif en ligne, pour élaborer une version juxtalinéaire du texte latin avant de le traduire ainsi plus aisément et d'en réaliser une traduction commune. |
291 | Den Weg beschreiben | Langue 2 allemand |
Dessiner, par groupes de deux, le plan d'une ville imaginaire. Le groupe choisit ensuite un point de départ et un point d'arrivée avant de décrire un itinéraire sous forme de dialogue. Le plan est ensuite filmé en même temps que le dialogue. Pour terminer, les plans sont projetés à l'écran et les dialogues écoutés afin de déterminer le point d'arrivée. |
292 | Meine Schule vorstellen | Langue 2 allemand |
Les élèves présentent leur école en réalisant un petit film. Par groupes, ils choisissent un lieu précis qu'ils vont présenter et rédigent un texte de présentation. Chaque groupe filme le lieu choisi et enregistre le commentaire en direct. Le montage est effectué par les élèves ou par l'enseignant-e. |
293 | Los, wir gehen shoppen! | Langue 2 allemand |
Sur la base d'un dialogue créé dans le contexte d'un magasin de mode, construire une BD au moyen du logiciel Comic Life. |
294 | Minidialoge Verabredung | Langue 2 allemand |
Les élèves écrivent des minidialogues (téléphoniques, par exemple) qu'ils enregistrent. Il remanient ensuite l'enregistrement avec un logiciel de traitement audio puis le mettent à disposition sur educanet ou www.scolcast.ch. |
295 | Tagesablauf mit Comic Life | Langue 2 allemand |
Les élèves réalisent le roman-photo d'une journée au moyen du logiciel Comic Life. |
296 | Ich habe ein Rendez-vous! | Langue 2 allemand |
Imaginer une conversation dans un restaurant et en réaliser un roman-photo au moyen du logiciel Comic Life. |
297 | Typisch deutsch, französisch, italienisch … | Langue 2 allemand |
Effectuer une recherche sur les caractéristiques et stéréotypes liés à certains pays (Allemagne, France, Italie,...) pour lesquels un auditeur puisse dire : "typisch deutsch, französisch, italienisch …" |
298 | Schau mal, das ist mein Zimmer! | Langue 2 allemand |
Description d’une chambre à partir d'un croquis ou d'une illustration et publication sur une page web. |
299 | Interview en allemand d'une personnalité | Langue 2 allemand |
Les élèves réalisent l'interview d’une personnalité de la région. |