Séquences cycle 2

Titre Disciplines d'enseignement Descriptif
147 Créer un alphabet en pyramides humaines Corps et mouvement

Réaliser des pyramides humaines en cours de CM représentant des lettres et/ ou des chiffres.

Photographier, détourer des lettres et composer un ou plusieurs panneaux indicateurs (classe, salle, terrains de foot,...).

 

160 Réalisation d'une interview enregistrée Langue 1 français

Les élèves travaillent les types de phrases en grammaire. Ils créent des questions sur un thème précis destiné à une personne précise. Ils réalisent l'enregistrement de l'interview et la mettent à disposition sur un support choisi (CD, internet, clé USB).

169 Création d'acrostiches Langue 1 français

Les élèves inventent un acrostiche. Ils l’écrivent à l’ordinateur et le mettent en page grâce à un logiciel de traitement de texte ou de présentation.

172 Le recyclage des déchets Langue 1 français, Sciences de la nature

Les élèves s'informent sur le traitement des déchets; ils répondent à un questionnaire (web ou papier) sur le sujet.

173 Wer bin ich? Langue 2 allemand

Les élèves écrivent un petit texte dans lequel ils se présentent. Ils prennent ensuite une photo mise en scène en fonction du texte écrit. Le tout est publié sur le site de classe (educanet).

176 Écrire un conte Langue 1 français

Cette séquence permet à l'élève d'écrire un conte à l’aide d’une trame proposée sur internet.

177 L'eau dans tous ses états Sciences de la nature

Les élèves émettent des hypothèses sur des déclarations contradictoires de personnages de dessins animés au sujet de l’eau. Puis, ils vont vérifier ces hypothèses sur des sites d’animation sur internet.

181 Léoparquet Langue 1 français

Les élèves réalisent des «mots-valises» et leurs définitions. Ils mettent leurs créations sur un site web educanet ou sur la plateforme LearningApps.

203 IAM 6H U1 "Des transformations" Langue 1 français, Sciences de la nature

Les élèves font pousser des graines sur du coton et photographient le développement de la plante. Ces photos serviront à illustrer le compte rendu de recherche et d'observations.

204 Devinettes Langue 1 français

Les élèves créent et rédigent des devinettes basées sur la polysémie. Ils les mettent en ligne en utilisant de manière détournée le modèle «texte lacunaire» du générateur de site educanet.